Mokinių mentorystės sistema mūsų gimnazijoje (TŪM)

Spalio mėnesį, vykdant TŪM projektą, mūsų gimnazijoje pradėta įgyvendinti ilgalaikė veikla – „Mokinių mentorystės sistemos diegimas“. Šios iniciatyvos tikslas – pagerinti mokinių akademinius pasiekimus ir stiprinti jų asmenines kompetencijas.

Veiklos metu sėkmingai įdiegta „mokinys–mokinui“ mentorystės sistema: vyresni mokiniai padeda pradinukams įveikti sudėtingesnes temas matematikos, gamtos mokslų ir lietuvių kalbos pamokose. Kartu jie dalyvauja bendrose gamtos tyrinėjimo veiklose su Jašiūnų skautų draugijos nariais, kurie dalijasi savo patirtimi.

Projekto pradžioje vyresnių klasių mokiniai ir pradinukai užmezgė ryšį bei nustatė bendradarbiavimo gaires. Vyresnieji prisistatė, papasakojo apie savo mokymosi kelią, stipriąsias puses ir motyvaciją tapti mentoriais, o pradinukai pristatė save, pasidalijo savo lūkesčiais, mokymosi iššūkiais, įvardijo temas, kur jiems reikalinga pagalba.

Mentoriai supažindino pradinukus su mentorystės tikslais, struktūra ir taisyklėmis, kartu aptarė teikiamos pagalbos formas – nuo namų darbų atlikimo iki kritinio mąstymo lavinimo bei mokymosi motyvacijos stiprinimo. Jie padėjo pradinukams išsikelti asmeninius mokymosi tikslus ir numatyti jų siekimo būdus, skatindami atvirą dialogą apie iššūkius, sunkumus ir galimas pagalbos priemones

Siekiant užtikrinti nuoseklų bendradarbiavimą, vieną kartą per savaitę vyresni mokiniai susitinka su pradinukais, kad padėtų jiems įveikti mokymosi sunkumus, aptartų pažangą ir sustiprintų pasitikėjimą savo jėgomis.

Vyresni mokiniai kuria draugišką ir palaikančią atmosferą, padedančią pradinukams jaustis saugiai ir užtikrintai. Kartu aptariamos bendravimo taisyklės, grindžiamos pagarba, atvirumu ir bendradarbiavimu.

Ši mentorystės iniciatyva tampa puikiu bendruomeniškumo, atsakomybės ir tarpusavio pagalbos pavyzdžiu mūsų gimnazijoje.

Veiklos koordinatorės Aneta Michalkevič ir Jelena Žuravska