Jestem miłośnikiem przyrody

Na początku października w klasie 2b odbył się cykl zajęć zintegrowanych pt. „Jestem miłośnikiem przyrody”. Na lekcjach języka polskiego, plastyki oraz środowiska poruszyliśmy następujące zagadnienia: czym jest powietrze atmosferyczne i zanieczyszczenie powietrza, jakie są zanieczyszczenia powietrza, rodzaje zanieczyszczeń, skutki zanieczyszczeń (wpływ zanieczyszczonego powietrza na środowisko, klimat, zdrowie ludzi, zwierząt, roślin), omówiliśmy dostępne dla każdego sposoby walki z zanieczyszczeniami. W trakcie tych zajęć uczniowie układali różne zdania, czytali ciekawe artykuły i dużo wypowiadali się na dotyczący każdego człowieka temat. Bardziej praktyczna część wypadła na lekcje środowiska. Tutaj mali badacze starali się zrozumieć, dlaczego tak ważne jest dbać o środowisko, a najważniejsze – w jaki sposób możemy pomóc naszej planecie. Wyjaśniliśmy, dlaczego tak ważne jest segregować śmieci, zrozumieliśmy też, dlaczego tak ważne jest z potrzebą wykorzystywać wodę pitną i szukaliśmy rozwiązań, które zależałyby od nas. Na kółku „Mali programiści” za pomocą programu Paint przedstawiliśmy, jak wyglądałaby Ziemia bez odpadów.

Podsumowaniem naszych zajęć były przyszykowane przez dzieci plakaty. Uczniowie do wyboru mieli dwa tematy: „Woda źródłem życia” i „Dbam o środowisko”. Każdy do pracy podszedł z wielkim zaangażowaniem i zaciekawieniem. Powstały piękne dzieła małych ludzi. No a potwierdzeniem tego, że uczniowie są już prawdziwymi przyjaciółmi przyrody i wiedzą, jak żyć w zgodzie ze swoją planetą, były pamiątkowe dyplomy. Myślę, że takie zajęcia są bardzo potrzebne i ważne po to, by dzieci rozumiały jak wspaniały, a razem złożony jest świat.